宝马在线娱乐1211co 吐血整理6岁男娃2016看过的好绘本

2020-01-11 11:43:42  来源网络

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天天妈有话说

儿子小名天天,今年6岁,狮子座小男生。性格有点内敛,喜欢运动。足球,篮球,羽毛球,乒乓球都很喜欢。

英文启蒙有一年多。中文绘本时间更长。

下面就通过几个绘本共读的经历,分享我们2016亲子共读的收获。

01 don't let the pigeon drive the bus

作者: mo willens

mo willens:

被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。

绘本简介:

该书荣获世界绘本最高奖——美国凯迪克大奖。

这是一套“互动型”绘本,以对话的互动形式,告诉孩子什么时候应该说“不”,以及为何要说“不”。

亲子共读:

最初我们开始接触的是中文版,遇到小鸽子用各种办法要求开巴士的时候,我会问天天你觉得应该怎么回答小鸽子。

他每次都回答说“不可以”,我也配合用失望、无奈的夸张表情来回应。

看到我的样子,天天都乐得哈哈笑。

一连几天睡前故事他都主动要求讲《不要让鸽子开巴士》。

接触英文绘本的那段时间,几乎每天早上都会放音频给天天磨耳朵,听着听着他也会跟着音频读。

读完之后

天天画出了一只属于他自己的小鸽子,每次画,每次的小个子都不一样,相比作者笔下小鸽子传神的眼神和翅膀动作,天天画的鸽子很呆萌。

后来我让他在海绵纸上画,画好了自己剪,贴上眼睛,做了小鸽子手工。我把他的作品发到了绘本圈里,得到了妈妈们的肯定,更激发了他做手工的热情。

通过做手工,小朋友对绘本的印象加深了。

02 silly willy

绘本简介:

silly willy是汪培珽书单all aboardreading系列里面最著名的一本。

本书特点是句子中的一些单词用图片来代替,书后有附带这些图片的单词卡。促进孩子的自主阅读。

整本书情节幽默搞笑,非常适合边读边玩。

亲子共读:

整本书从封面就充满了搞笑的气息。

封面上穿着内裤,裤子戴在头上的小家伙,边跑,眼睛还不时往旁边看有没有人追他。不用说这个小家伙就是willy。天天指着willy的内裤边笑边说,他不穿裤子就到处跑,羞死了。

整本书左边是简短的句子,右边是大幅的图画,色彩鲜艳,画面搞笑,很吸引天天,他看了一遍又一遍。

熟悉了内容后,还放音频给他听。音频感觉挺有乐感的。

有时起床的时候他会学willy把裤子套在头上,还怪笑得看着我。爸爸看到他的怪动作说他又在捣乱。只有我和天天知道他这个动作来自哪里。

亲子阅读的乐趣之一就是让我和儿子多了一份默契。

03 i like my white shoes

作者:eric litwin

绘本简介:

皮特是一只酷酷的黑猫,有一天他从哪搞来一双白球鞋~天呢,这真是一双完美的鞋子!皮特迫不及待地穿上这双新鞋子去散步。一路大摇大摆,哼着小曲。但是……

亲子阅读:

一个很偶然的机会听到了这个音频,歌唱部分特别吸引天天,他会不由自主地哼唱。

后来看到书,马上就被pete 的外型和乐观的态度吸引了。天天拿到书就边听音频边翻书对应图片,音频的朗读者,无论音调,语调都很对他的胃口,边听还边模仿。听的多了,绘本开头那段话他竟然可以复述,读的感觉还真是那么回事。

(做绘本拓展,加深了对书本的理解)

一个好的音频可以调动小朋友学习的兴趣,纠正他的语音语调,这就是原版音频的魅力。

04 from head to toe

作者: eric carle

绘本简介:

艾瑞·卡尔用独特的拼贴画,描绘出不同动物各自擅长的动作。画出了十二种不同动物的“招牌动作”。 在书中重复的"can you do it?"和"i can do it!"邀请小朋友一起来转头、弯脖子、摆动胳臂,让孩子在玩乐中认识身体从头到脚的各个部位。

亲子共读:

天天最开始读的eric carle的作品是好饿好饿的毛毛虫,非常喜欢卡尔爷爷。所以拿到《from head totoe》这本书的时候,天天自己就读出了作者的名字。

这本书反复重复的"can you do it?"和"i can do it!",简单,有节奏,树立了小孩子阅读的信心。天天每次最喜欢读这两句,每当我说起"can you do it?",他就会很自然的说"i can do i t" .

相对于"can you do it" 和"i can do it!",每个动物做的动作对应的英文则有些难度。

刚开始读的时候,我会让天天看图猜每个动词的意思,实在猜不出的我会告诉他中文意思,同时我们也表演出每个动物的动作让他加深理解。

05 green eggs and ham

作者: dr.seuss

绘本简介:

小个子“sam-i-am”想尽各种办法让大个子怪物先生尝一下绿鸡蛋和火腿,大个子怪物是百般不情愿,一次又一次的拒绝。屡遭拒绝,小个子“sam-i-am”非但没有退缩,反而越挫越勇……

亲子共读

这本书很早就囤货了,整本书60多页,听我读也没耐心听完。这次先让天天看了几遍视频,他感兴趣了,才把书拿出来。

接下来的几天,我把音频当作磨耳朵的材料。早上,晚上都放几遍听。音频里大个子怪物在水底讲话的感觉就像边吐泡泡边讲话,天天乐坏了,反复听这一句,边听边笑。

整本书的内容很熟练后,我们可以角色读,他主动要求扮演大个子怪物。

第一次,我们俩读了一半,他说内容太多了,剩下的一半明天读。第二天我们分角色把剩下的内容读完。

我再次鼓励他自己读,这下他没有排斥,花了20多分钟自己从头读到尾,我给了他两个"thumb up"。

就像green eggs and ham里的大个子怪物一样,本来一直拒绝green eggs ,green ham,幸好“sam-i-am”一再坚持,他最终试着吃了green eggs ,green ham,结果却很好吃。

看来读 green eggs and ham 这本书的收获还真不小嘛。

结语:一年中读了不少书,无论精听还是泛听,天天得词汇量都增加了很多。通过读各种类型的绘本,拓宽了知识面,亲子共读让我们亲子关系更加融洽。

我们会一直坚持阅读。新的一年,加油吧,天天!

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